Fabio Girelli-Carasi

ITALIANO  1   PRIMAVERA 2016 (duemila sedici)

Compito      28  MARZO  30 MARZO

ONLINE DICTIONARY      VERB CONJUGATIONS     OGGI E DOMANI

ALWAYS TYPE YOUR NAME AND DUE DATE AT THE TOP OF YOUR COMPITO

Tasks highlighted with YELLOW: COMPITO SCRITTO or RECORDED SOUNDFILE (to be turned in)

Tasks highlighted with BLUE:  materials for study or busy-work exercises for practice (don't turn these in)

 

COMPITO PER lunedi  ventotto  MARZO DUEMILASEDICI
  1. FILENAME:  YOUR-ITALIAN-NAME.28marzo  (only doc, docx, rft only)

    [Ex: giuseppe.29febbraio]
     

  2. SUBJECT: compito ventotto marzo



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Task 1

Listen to all the audios marked with  

  • Oggi e Domani

LEZIONE 1 PAGINA 3

Lezione 1 pagina 6: scroll all the way to the bottom, listen and answer the questions

                               Lezione 11 pagina 3 (solo "PASQUA")  Read aloud along with the soundfile.

                              Esercizio: "DI CHI E'?" click here

 

COMPITO PER  mercoledi trenta marzo duemila sedici
  1. FILENAME:  YOUR-ITALIAN-NAME.30marzo  (only doc, docx, rft only)

    [Ex: giuseppe.29febbraio]
     

  2. SUBJECT: compito trenta marzo



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Task 1   REVIEW LEZIONE 7: dialogues David Monna Lisa Liberty (and related expressions)

Task 2   REVIEW  quiz orale lezione 7

 

Task 3  STUDY: Oggi e Domani, Lezione 2 pagina 1: quanti anni hai? quanti anni dimostro?

Record a soundfile: answer in the most complete way the questions about the various characters in "quanti anni dimostra"

Soundfile name:   your-italian-name.30marzo  (mp3 format)
 

Task 4 STUDY:  Oggi e Domani   Lezione 2 pagina 2:  ABITARE, listen to the entire soundfile and try to learn as many words as possible.

WRITTEN:  exercises 2, 3, 4. As usual NO FORMATTING OF ANY KIND. Copy the input (manually is best) and type your answers.

Task 5   Same Oggi e Domani  same page:  DISPENSA: DI CHI E'? 

Listen and answer IN WRITING appropriately.

Write 5 questions to ask your classmates in ITALIANO: di chi e' ........?  Make the questions fun but not impossible.

TASK 6   Oggi e Domani  Lezione 2 pagina 3: study the verb LAVORARE